携一首“新”曲 在金湖高歌

放大字体   缩小字体 发布日期:2018-09-03 作者:文/张秋芮 责编:赵秀芳 浏览次数:221

有这么一群人,他们怀揣着梦想;他们想要用传媒的力量来了解社会,了解生活;他们想要用自己的实践来得出真知。20颗年轻的心脏因奋斗而迸发,因理想而聚集。今夏,安徽师范大学新闻与传播学院的师生们带着“新传”的理想,走进金湖,了解改革开放中的乡村振兴、企业改革,将传媒的种子播撒进金湖的土壤,将金湖的故事从这里传扬。 

五月开始,团队陆续开始组建,每周进行一次例会,找选题、量化分工,尽可能发挥每一位队员的潜力来为实践的开展铺路。指导老师们尽其所能将可用资源提供给团队,他们联系相关负责人为团队提供食宿保障。出发前,从零碎的物资准备到团队的外部宣传都准备妥当,只欠东风一吹,战鼓即擂。

图为金湖传媒素养普及培训班开课典礼中实践队员合影

图为实践前期指导老师和实践队员的会议状态

图为实践队员与采访对象金湖县三禾集团董事长凌正银合影留念

图为实践队员在采访农庄时与当地电视台负责人的合影 

7月16日,团队抵达江苏省淮安市金湖县。到达之后,指导老师迅速带领队员来到电视台进行对接。通过电视台相关负责人的接洽,对金湖的农、企方面有了初步的了解,确定了接下来调研的采访对象和采访时间,以确保采访顺利有序进行。十二天里,队员们深入三园农庄和三禾农庄,在生态产业链中了解金湖乡村振兴的发展状况;队员们来到江苏赛欧信越消泡剂有限公司等六家企业进行采访参观,了解改革开放中企业的转型;队员们拜访新金湖人张建国、王石有、徐剑锋,在他们传奇的故事中体悟外来创客对金湖的杰出贡献;队员们也在李义海、王作礼对于人生岁月的感叹中,感受金湖历史的变迁。除此之外,队员们还在金湖县图书馆五楼为当地的孩子们带来生动的传媒素养普及课程:小记者班、小摄影师绘画班、小主持人班,让传媒的种子在金湖的孩子们心中萌芽。 

在金湖,所有队员与老师紧密合作,是朋友,也是亲人。团队分工明确:后勤组需要负责团队生活起居并按时报备、每晚公开核对账目明细等;调研组则需每天晚上收集第二天的采访对象资料,撰写当天的采访稿件;摄影组白天就跟着调研组一起拍摄素材,夜晚进行剪辑处理,有时候为了一桢完美的瞬间甚至通宵作业;支教组每天认真备课,做好充足的准备只为了给孩子们带来精彩的一课;技术组为每一次活动反复修改图片、海报,绞尽脑汁进行设计;新媒体组总结每天工作进行推送微信微博,精心排版,为团队的作品拓展更多的传播渠道。正因如此,队员们从一开始的生疏渐渐变的默契,对接工作对接的越来越顺利,任务进度也逐步加快。 

十二天的暑期社会实践已经结束,但实践的积极影响却始终影响着我们。队员们学会在整体中保持平衡,冷静的处理突发状况,妥善的协调人际关系。在整个团队中做好角色定位,各司其职、相互配合,队员们收获的不仅有实践经验,还收获了更多的友谊,见了更多的世面,不仅培养了专业技术能力,还培养了社会礼仪。金湖只是一个起点,以后实践队伍的脚步将会跨过山河大海,去往每一个被需要的地方。

 
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