在老区学校耕耘的城里姑娘郭秀

放大字体   缩小字体 发布日期:2017-05-15 来源:湖北省南漳县张营中心小学 南漳县薛坪中心学校 作者:李林 李有国 责编:赵秀芳 浏览次数:147

 在老区学校耕耘的城里姑娘
——记湖北省三八红旗手  郭秀

 

五年前,她怀着身孕走访学生,翻山越岭时不慎摔倒,险些留下难以挽回的遗憾,仅仅休息了两周,又毫不犹豫走上讲台……

她,就是湖北省革命老区——南漳县城关镇张营中心小学分管教学的副校长郭秀。人们常常看到她在校园里忙忙碌碌、行走如风。管理的责任、三个班级的英语教学任务使她的时间更少更紧些;对教育的热爱,又促使他思考更多更深些。

她辛勤耕耘,将一颗滚烫的爱心捧给了学生,用汗水为孩子们播种着希望,在平凡的日子中留下了一串串坚实的脚印。当地的人们称赞她为“乡村最美女教师”。

在家长眼中,她是个坚强的女孩

她是咸宁市区人,2010年大学毕业后,报考了南漳最偏僻西南山区小学——庄庙小学,圆了儿时的老师梦。庄庙小学,是她教学生涯的第一站,在那里,他和爱人并肩战斗了四年,走过了最为艰难的岁月,收获了一份坚强。

至今,郭秀仍清晰地记得报道当天的情景:庄庙小学一栋破旧的黑瓦房,一块狭小的土操场,63名学生,7名教师,她是全校唯一的女教师。

初到偏僻山区,举目无亲、山高路远、交通不便、环境艰苦、生活不适、水土不服。在那里,她要上全校的英语课、音乐课、信息技术课,负责女生陪护和少先队工作,课余还要参加种菜、喂猪这些她从未干过的农活。好不容易盼到的周末却要忍受独守校园的恐惧与孤独,特别让她胆战心惊的是在漆黑的夜晚独自一人上山脚下的公厕。

2012年春,正当她身怀六甲之时,全省教师“访万家活动”蓬勃开展,她和爱人义无反顾,坚持翻山越岭,每天走访学生,一次途中意外的摔倒,险些让她留下人生难以挽回的遗憾。2012年8月,孩子的降临让她无比幸福。9月开学后,因修产假而停滞的工作又让她寝食不安,在两难之间她一狠心把刚满月的儿子丢给公婆,白天尽心尽力教别人的孩子,晚上牵肠挂肚想自己的孩子,个中滋味,无以言表。一次孩子高烧不退,住进了县人民医院,她白天上课,晚上风尘仆仆赶到县医院守护,天亮再赶回学校,日夜辛劳让她憔悴了很多。

在庄庙小学的四年里,恶劣的环境没有吓倒她,超负荷的工作没有压垮她,家庭的困难没有拖住她。难怪家长们说:“郭秀是个坚强的女孩,能教我们学生是我们的福气!”

在教师眼中,她是行家里手

2014年秋,她调到城关镇张营小学担任分管教学工作的副校长。来到新学校,面对新环境,担任新角色,她怕底气不足,为了打开局面,她加倍努力,虚心学习,勤奋工作。

为了能迅速成长为一名优秀的英语教师,她挤出时间读书看报,常进教育公共资源平台,带头研究“快乐英语课堂”模式,积极探索英语游戏教学法,大胆参加各级教学比赛活动。2015年12月,在湖北省首届小学英语整体单元课例教学比赛中,她和其他三位教师代表襄阳市参加全省的比赛荣获二等奖;2016年参加湖北省“一师一优课,一课一名师”评选活动,为了备好课,她反复琢磨了一个暑假;为了录好课,她提前一天住进宾馆;为了剪辑,她和制作的教师加班到深夜,最终,她执教的《My favorite season 》喜获“省优”。2016年秋,湖北省举行中小学英语口语朗读大赛,她指导的12名学生,10人进入决赛,1人荣获省级一等奖,2人荣获省级二等奖,7人获得市级奖项。

 2014年秋,学校安排她带四至六年级的英语,兼任四年级班主任,初接手一个新的班级,第一次面对大班管理,为了抓好午休纪律,培养午睡习惯,给其它班级作好表率,她在学生寝室的门口准备了一套桌椅,每天中午趴在寝室的课桌上陪学生午睡,到现在她的这个习惯一直没丢。

 作为一名分管教学的副校长,熟悉业务非常重要,她从教研组长、教导主任一个个岗位跟班学习,只要有不明白的问题,她就打破砂锅问到底,只要有安排的任务,她就千方百计做到最好。2015年秋,教导主任外出交流,她教学、教导、教研三项工作一肩挑,硬是把整个教学工作抓得井井有条,虽然饱尝各种辛劳,却经受了全面的锻炼,熟悉了教学管理的各个环节。

2015年秋学校一次性分配了6名新机制教师,张营小学的新机制教师最多时达到了11人。如何稳定新机制教师?如何使青年教师尽快熟悉教学业务?这是学校管理层十分操心的两大问题。考虑到郭秀也是新机制教师,作为女性有独特的优势,校长就安排她主动融入年青教师群体,努力走进年青教师心中,全力引领年青教师成长。为了不辜负校长的期望,她和年青教师一起生活、一起工作。聊人生理想、探讨教育教学、交流工作经验,传递正能量。通过学校和她个人的不断努力,现在学校的年青教师思想稳定、生活乐观、工作积极。

女教师李小溪参加工作第一年,大胆接受挑战,2016年执教的音乐听赏课喜获“部优”。在2017年的“磨课”活动中,4位年青教师再次大胆接受挑战,在“磨课”中深得镇县两级教研专家的好评,教研员们称赞她们是全县难得的好苗子。

在学生眼里,她是慈祥的“母亲”

六年级学生周家旭,是全校出了名的“问题生”,上课调皮捣蛋,下课打架骂人,把好几个新来的年轻女教师气得直哭。郭秀知道面对这样的学生,必须攻心为上。每天中午,她把周家旭叫到家中,一起做饭,吃饭。刚开始,学生也心存戒备,问他什么都不开口,完全一副“看你能把我怎么样”的架式。郭秀知道这个时候不能和他谈学习、讲问题,只能让他帮我择菜、扫地。慢慢地,他对郭秀的戒备少了,讲话也多了。从交谈中,郭秀才知道他妈妈是聋哑人,又患有严重的精神疾病,整日唧唧啊啊,生活完全不能自理。他的爸爸靠在当地打临工养家糊口,平时还喜欢打牌喝酒,对孩子的学习从来不管不问,有时还拳脚相加。知道这些,郭秀对学生充满了同情,心想:处在这个年龄的孩子,生在这样的家庭,无法得到最基本的关爱,所以才成了问题生,要想教育孩子,还得靠耐心和爱心。从那以后,只要中午有时间,郭秀都会把他叫到家中,辅导功课,交心谈心。现在,周家旭已经取得了长足的进步。

学生李凤娇,父母长期在外打工,爷爷奶奶年龄大、身体差、没精力关心她,孩子生理期到了不知所措,郭秀主动给李凤娇做饭、洗衣、洗头洗澡,把自己衣服给她换上,还拿出手机让李凤娇与父母通话,孩子觉得郭秀比妈妈还亲,学习进步很大,李凤娇父母回家后非要买礼物谢她,被郭秀婉言谢绝。

郭秀为了关心学生,寝室常备的有普通感冒药、胃药、助消化药等,爱人笑着说:“你可以开药铺了。” 郭秀给班上每位学生都建立了档案,还开通网络,让学生能与家长通过网上视屏更好地交流。

成功往往垂青付出汗水的人! 2014年,她和爱人都获得襄阳市“十大乡村好老师”荣誉称号;2015年,她参加襄阳市教育工作者座谈会并作典型发言,受到时任湖北省委常委、襄阳市委书记王君正的充分肯定,并被襄阳市委表彰为“优秀共产党员”;2016年1月,郭秀代表襄阳市参加湖北师德论坛,其先进事迹在全省广为流传,并被《中国教师报》、《农村新报》、《襄阳日报》等众多媒体推介; 2016年5月,郭秀获“湖北省三八红旗手”荣誉称号,也是襄阳市唯一一名获此殊荣的教师。

校长李林说:“郭秀是个爱事业的人,她的一举一动都在感动着我们,我由衷地佩服她!”人间有胜境,但追求无止境。郭秀坚信,只要自己把心捧给教育,就一定能干出成绩。她说,她愿永远做一个耕耘的人!(本稿是红色思源网通讯员 张贤清推荐)

 
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